LA DIFFERENZIAZIONE DIDATTICA PER L'INCLUSIONE - Progetto di formazione

Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità Università Cattolica del Sacro Cuore

Direzione scientifica

Prof. Luigi d’Alonzo
Ordinario di pedagogia speciale
Direttore del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMa).

Il CeDisMa

Èquipe del CeDisMa

Ente: Centro Studi AUMIRE – Civitanova Marche
Direttore del corso: MIRELLA PAGLIALUNGA
Referente organizzativo: MARIA CLARA CAVALIERI

Il Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità svolge attività di ricerca e formazione nel campo della Pedagogia speciale. Dal 2010 il Centro è diretto dal prof. Luigi d'Alonzo, che è ordinario di Pedagogia Speciale e delegato del Rettore per l'integrazione degli allievi con disabilità in Università Cattolica.

Il Centro, conformemente alla concezione cristiana dell'uomo e della vita e alle finalità dell'Università Cattolica, si propone di:

• • sviluppare ricerche di settore e interdisciplinari sulle problematiche concernenti la disabilità e la marginalità, con particolare attenzione al malessere giovanile e alla devianza;
• • elaborare criteri interpretativi e di intervento alla luce della riflessione pedagogica, educativa e didattica;
• • provvedere all’individuazione di strategie formative per gli operatori pedagogici e per gli educatori operanti nell'extrascolastico;
• • impostare attività di consulenza per quelle realtà scolastiche particolarmente interessate e/o coinvolte nei problemi della disabilità e della marginalità;
• • approfondire le tematiche pedagogiche ed educative connesse alle difficoltà di apprendimento;
• • promuovere attività di documentazione scientifica relativa alla disabilità e alla marginalità;
• • effettuare consulenza pedagogica e didattica per insegnanti, educatori, genitori, direttori coinvolti in tematiche e problematiche speciali relative alla disabilità e marginalità; 
• • ideare attività di formazione e aggiornamento professionale rivolte a scuole, istituzioni formative, agenzie sociali, enti, associazioni che si occupano di disabilità e di marginalità.

Obiettivi generali

• -  Sollecitare i partecipanti ad una riflessione attorno ai nodi problematici della differenziazione didattica per l’inclusione

• -  Fornire strategie, strumenti operativi e possibili linee di intervento efficace in classe;

• -  Offrire la possibilità di sperimentare, con l’ausilio di momenti laboratoriali, l’attuazione di strategie funzionali;

• -  Consolidare il lavoro di rete dei docenti per favorire la condivisione delle problematiche e delle possibili risposte all’interno del gruppo classe;

• -  Giungere alla definizione di buone prassi educative.

•  

  Articolazione delle fasi della ricerca-azione

  Con il presente progetto i docenti delle scuole della Regione Marche saranno guidati in un percorso formativo, costituito dalle seguenti fasi:

1) Formazione teorico-pratica sul tema Differenziare si può? in cui verranno presentati alcuni strumenti utili per avviare alla differenziazione didattica in ciascuna classe;

2 incontri (2h+2h) IN PLENARIA 

1) Seminario introduttivo: Differenziare si può: i presupposti teorici Relatore CeDisMa: prof. Luigi d’ALONZO
22 febbraio 2022 – ore 17.00-19.00

2) Seminario introduttivo: Differenziare si può: strategie e strumenti Relatrice CeDisMa: Dott.ssa Anna MONAUNI
28 febbraio 2022 – ore 17.00-19.00

2) Osservazione, costruzione e realizzazione di UdA;

2 incontri (2h+2h) inizialmente in plenaria e poi in 2 gruppi suddivisi per ordine di scuola
Relatori CeDisMa: Proff. Giovanni ZAMPIERI – Roberta SALA

7 marzo 2022 – ore 17.00-19.00

14 marzo 2022 – ore 17.00-19.00

3) Monitoraggio delle UdA progettate con il supporto dei ricercatori che solleciteranno la riflessione e l’analisi critica di quanto è stato sperimentato;

1 webinar (2h) in plenaria e in 2 gruppi suddivisi per ordine di scuola
Relatori CeDisMa: Proff. Giovanni ZAMPIERI –Roberta SALA

6 aprile 2022 – ore 17.00-19.00

4) Verifica e valutazione delle UdA realizzate

1 webinar (2h) in plenaria e in 2 gruppi suddivisi per ordine di scuola
Relatori CeDisMa: Proff. Giovanni ZAMPIERI –Roberta SALA

4 maggio 2022 – ore 17.00–19.00

Attestato di frequenza

Ai docenti che parteciperanno a tutte le fasi del progetto sarà rilasciato l’attestato finale di partecipazione.

Destinatari

Docenti afferenti all’ente promotore del progetto

Metodologia

Agli insegnanti verranno forniti spunti didattici e di riflessione, materiali digitali, indicazioni bibliografiche per l’approfondimento e le registrazioni degli incontri formativi.
Nel corso dei laboratori potranno essere distribuiti questionari allo scopo di raccogliere elementi di analisi per un coinvolgimento formativo-attivo dei partecipanti.

Il presente percorso potrà essere integrato con i seguenti moduli per conseguire l’attestato di frequenza del percorso di formazione obbligatoria (Nota 27622 del 6 settembre 2021 - Formazione